Мальчик Хамид бежит от войны в Афганистане в Швецию, где он хочет начать новую жизнь и дождаться младшую сестру и маму. Так одним предложением можно описать сюжет комикса, который должен расказть школьникам о детях-беженцах. Комикс с сюжетом на актуальную тему и специальным руководством для учителей, которое объясняет, как лучше рассказывать о сложной теме, издало Управление верховного комиссара ООН.
Тема беженцев и миграции задевает абсолютно всех людей, в том числе и детей. Комикс о Хамиде и несколько короткометражек о судьбах детей-беженцев предназначен для учеников вторых классов.
«Главная задача – уменьшить негативное отношение и количество предрассудков. Важно, чтобы в школах дети чувствовали себя равными» – сообщается в предисловии к чешскому изданию.
Авторы комикса и руководства для учителей считают, что с предрассудками по поводу беженцев нужно бороться с помощью фактов и статистических данных и рассказывать о том, почему же люди становятся беженцами и покидают родные дома. Также создатели уверены, что детям необходимо объяснять, что же такое убежище и для чего оно необходимо. Часто учителя просто не знают, как говорить о проблеме, ведь они не являются экспертами и зачастую тоже подвержены предрассудкам.
Кстати, комикс об афганском мальчике основан на реальных примерах, авторы говорили с множеством детей, которые бежали от войны и самостоятельно добрались до Швеции в 2012 – 2013 годах.
Автор комикса Оскар Экман отмечает, что все детали, факты, трудности в рассказе – реальные, с ними не раз сталкивались дети-беженцы.
После прочтения комикса и просмотра фильмов учителя могут организовать в классе дискуссии, задавать вопросы: «Почему Хамид бежал из родной страны?», «Как он себя чувствует?», «Чего боится больше всего, когда первый раз идет в новую школу?», «Как бы вы себя повели, если бы Хамид был вашим одноклассником?». Комикс в формате PDF можно почитать тут.
Источник.